Fakultas Teknik Universitas Narotama Laksanakan Capstone Design sebagai Implementasi Kurikulum Outcome-Based Education (OBE)

Surabaya, 16 Juli 2026 – Fakultas Teknik Universitas Narotama melalui Program Studi Teknik Sipil menyelenggarakan Sidang Capstone Design Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 pada Kamis, 16 Juli 2026. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang dirancang untuk mengintegrasikan seluruh kompetensi mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan nyata di bidang teknik sipil. Pelaksanaan kegiatan tersebut didasarkan pada Surat Tugas Dekan Fakultas Teknik Nomor 261/NR.FT/03/VII/2026 yang menugaskan tim dosen sebagai penguji Capstone Design.

Capstone Design merupakan mata kuliah puncak dalam kurikulum Program Studi Teknik Sipil yang bertujuan mengukur ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) melalui penyelesaian proyek rekayasa secara komprehensif. Dalam kegiatan ini, mahasiswa dituntut untuk mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan teknis, kemampuan analisis, komunikasi, kolaborasi, serta profesionalisme dalam menghasilkan solusi terhadap berbagai permasalahan ketekniksipilan.

Sebanyak 10 kelompok mahasiswa mempresentasikan hasil rancangan teknik yang telah dikerjakan selama satu semester di hadapan tim dosen penguji. Topik yang diangkat sangat beragam dan mencerminkan kebutuhan pembangunan infrastruktur saat ini, di antaranya perencanaan ulang bangunan gedung, desain struktur jembatan, sistem parkir berbasis teknologi, perencanaan rumah pompa dan sistem drainase, fasilitas batching plant, perkuatan lereng, desain façade gedung bertingkat, perancangan ulang gedung Fakultas Teknik Universitas Narotama, pemodelan infrastruktur jalan, drainase dan jembatan berbasis Building Information Modeling (BIM), hingga perencanaan struktur gedung bertulang sesuai standar nasional. Seluruh sidang dilaksanakan pada tanggal 16 Juli 2026 mulai pukul 09.00 WIB hingga selesai.
Proses penilaian dilakukan oleh tim dosen yang terdiri dari para akademisi dan praktisi di lingkungan Program Studi Teknik Sipil, yaitu Ronny Durrotun Nasihien, S.T., M.T., Rizal Bahaswan, S.T., M.Sc., Hendro Sutowijoyo, S.T., M.T., Sapto Budi Wasono, S.T., M.T., serta Ir. Awan Risdiyanto, S.T., M.T., IPM. Tim penguji memberikan evaluasi terhadap aspek konseptual, ketepatan analisis, inovasi desain, penerapan standar teknis, pemanfaatan teknologi, serta kemampuan mahasiswa dalam mempertahankan hasil rancangannya secara ilmiah.

Pelaksanaan Capstone Design menjadi bukti nyata komitmen Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Narotama dalam menerapkan kurikulum yang berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan. Melalui pendekatan ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pemahaman teoritis, tetapi juga pengalaman menyelesaikan proyek rekayasa yang mendekati kondisi dunia kerja dan kebutuhan industri konstruksi.

Selain menjadi media evaluasi akhir kompetensi mahasiswa, Capstone Design juga memperkuat implementasi pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) dan penyelesaian kasus (Case-Based Learning) yang selama ini diterapkan dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, lulusan diharapkan memiliki kompetensi yang unggul dalam bidang perencanaan, perancangan, pelaksanaan, pengawasan, serta pengelolaan proyek konstruksi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan tuntutan pembangunan berkelanjutan.

Melalui kegiatan ini, Fakultas Teknik Universitas Narotama terus menunjukkan komitmennya dalam menghasilkan lulusan Teknik Sipil yang profesional, inovatif, dan siap bersaing di tingkat nasional maupun internasional, sejalan dengan visi universitas untuk menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berkualitas, relevan dengan kebutuhan industri, serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan infrastruktur Indonesia.